来访的音箱系列

6个项目清单。

  • 面对自己,培养社区(2017至18年)

    在她的书 教学共同体:希望的教学法,作者钟挂钩写入“我们常以为社会对像被人从自己的条件:同一类,同一种族,同一种族,社会地位和相同等。我认为,我们需要警惕。我们需要对唤起一些危险的工作,我们不挑战自我,卫生组织的做法“,让我们怎么练的社区?它首先是自我的心灵内部的反省 - “?我是谁”,“我如何驾驭世界,我住在”的东西,需要我们来看看我们的多重身份和提出的问题,以及了解我们的生活经验是我们持有的身份的产品,还是无形可见,让我们看到的复杂性在我们身边的人。 ESTA的任务是不容易的,而且它带有许多错误,难以从真理,我们有成长的义务。如托尔斯泰LEO说:“每个人都认为改变这个世界,但改变自己没有人想到。”今年的特邀演讲嘉宾将打开一个对话有关,以培养中,我们共同努力社区面对自己的责任,我们每个人都有,相互督促,和荣誉彼此。
     
  • 挑战假设(2016- 2017年)

    阅读更多
  • 建桥(2015- 2016年)

    阅读更多
  • 学习的烦恼:履行我们的真理,我们的马赛克揭幕(2014- 2015年)

    阅读更多
  • 世界各地的旅程:韧性的故事(2013-2014)

    阅读更多
  • 会谈之旅

    在波特小姐的学校,学生和教师的声音被重视。旅途提供每月的机会,让社区成员分享他们的人生旅程的快照会谈学校的巡讲系列主题节目膨胀。通常旅程会谈运行约10分钟,并在预先指定的晨会同时出现。
波特小姐的学校
60主要街道|法明顿,CT 06032 |电话:860-409-3500 |自1843
寄宿和走读学校为女孩等级九至12