
我们所需的技术,创新和企业家精神介绍,重点是鼓舞人心,实践的经验和技能在蒸汽中的发展。该课程在一个最终项目中高估了学生开发一个讲话的网站,并参加“音乐活动”,其中有顶级团队获得竞争在该国周系周围的商业,音高和应用挑战。
技术轨道的课程强调技能建设和体验机会。
创新阶段的课程强调设计和系统思维和创造性的解决问题。
企业家精神中的课程强调了聪明才智的业务。
对于有兴趣追求现实世界体验的蒸汽和企业家体验的学生,我们每季都提供下午的计划。节目在年龄一年之间变化,可能包括机器人,启动实验室,工程,数据科学,人工智能等。强调技术和设计思维,这些机会使学生展示互动,项目的活动和设计,生产和研究。
领带证书是激发学生的蒸汽和创业兴趣的路径。致力于领带证书的学生成为社会企业家,利用技术来解决社会问题,为我们不断变化的世界做出积极贡献。
赚取领带证书,学生必须完成以下所有课程和课外要求:
在您在Porter的时间内参加了至少两个季节的ribunoon计划。选项可能包括:
董事,技术研究所,创新和企业家精神
860-409-3714
sahn@missporters.org.
先生。艾恩拥有哥伦比亚大学的教育和技术硕士学位,目前在哥伦比亚大学教学技术和媒体教育博士学位。他的研究包括使用游戏力学和动态来增加学习者参与和动机。先生。 Ahn也是一个企业家,建立了各种创业公司,他曾与多个国家的全球教育和技术产业的初创公司合作。他已经融合并告知了数百名中学生,作为专业的教育顾问,其中许多学生都已经开始生产移动应用程序和启动公司或非营利组织。先生。 Ahn喜欢使用以人为本的设计来设计高度沉浸和体验的学习体验。他的所有课程和计划都与行业专业人士,现场访问和现实世界的解决项目进行了啮合。
先生。和他的两个儿子一起生活在校园里。他还担任领带证书学生的顾问和导师,并创造了像黑客和实习这样的新机会。
老师 - 数学
860-409-3782
jbryk@missporters.org
博士。 约翰布莱克于2002年毕业于2002年威廉姆斯学院,学士学位在数学和经济学学士学位。在那里,他在学生剧院中活跃,是在学生乘坐的远程电台的董事会上,是他高年的最佳数学专业的罗森斯坦奖的接受者。博士。 Bryk然后在2012年从Rutgers University赢得了数学博士学位,他研究了代数数字理论和自同步形式。博士。 Bryk是纽约市城市大学的组成学校的数学和计算机科学部门数学和计算机科学部门教授,从2009年到2016年到2016年。然后,他决定改变高中教学并在NJ德怀特伍德德怀特·涅莱伍德学校曾在2018年前往波特伍德。由于学校的丰富历史,学生的自信和欢迎的态度以及教师的创新学术方式,他被绘制到OG真人。 。
博士。布莱克教导数学和生活在校园里。他还担任模拟审判团队的顾问,宿舍联盟和顾问。
教师 - 技术研究所,创新和企业家精神
860-409-3715
zross@missporters.org.
科学老师
860-409-3764
hsantana@missporters.org.
Teacher - Science; Director of Domestic 中断 & Senior Programs
860-409-3762
lskenderian@missporters.org
60个主要街道
Farmington,
CT 06032.
860-409-3500.
Admision@missporters.org.
小姐博览会的学校承认有资格的任何种族,颜色,宗教信仰,国家和族裔的学生,祖先,精神或身体残疾,或对所有权利,特权,计划和活动的血统,精神或身体残疾,或者对学生提供的所有权利,特权,方案和活动学校。学校并不基于种族,颜色,宗教信仰,国家和族裔血统,祖先,精神或身体残疾,或性取向或受适用法律保护其教育政策,招生和财务管理的适用法保护的任何其他地位援助政策,运动或其他学校管理计划。
由...设计 distinc_