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          Student Norms & Expectations


          网络连接

          如果学生确保他们有机会获得一个可靠的互联网连接。如果这是一个问题,请联系苏珊·马爹利詹在公平和包容的办公室 smartelljenkin@missporters.org

          日历,视频会议,电子邮件和其他工具

          除了日历和日程安排上myporter的,学生使用谷歌日历有关是否应与他们的波特小姐的学校Gmail帐户,特别是在设定单当会议会话随着顾问和教师。 

          学生应该定期检查他们的波特小姐的学校使用Gmail。社区所有成员努力应该响应,24小时内电子邮件在校期间每周(周一至周五)。

          我们对视频会议的主要工具将是 放大。如果学生去的网站,使用他们的波特小姐的学校的Gmail创建一个帐户,并下载该软件为宜。老师会向他们发送放大链接邀请学生到视频会议。 学生可以直接点击链接进入视频会议。我们将使用变焦同步类会议和个人会议。 这个 文献 提供了与会者的提示放大,包括关键条款,了解邀请放大,以及如何加入会议。 
           

          我们都知道任何单一的技术平台可能并不总是可靠的,所以每个老师都有同样一个的GoToMeeting帐户,它可以被用来作为一种替代放大如果需要的话,可以作为Google环聊。  

          随着教师将解决学生分享准则单一类的适当和有效的视频会议的行为。

          我们两个谷歌套件的工具,可用于myporter作为协作工作空间。如果一个学生没有因政府限制访问谷歌,她应该给她的老师和顾问备选电子邮件地址,以便他们可以与她交往,发展不需要访问谷歌的策略。  
           
          其他工具无数远程教学存在的,教师选择使用其他工具将努力帮助学生他们访问这些。

          屏幕共享

          在视频会议中,学生可能会被要求“分享”他们的屏幕,这样全班同学可以在查看它。他们的学生共享屏幕应该当心,他们没有,他们打开的窗口,不希望别人看到,应该停止所有其他通知消息弹出可能。这可以通过打开通知做“请勿打扰”。  

          工作空间

          学生应该建立一个清洁和专业的工作空间,并且应该记住,当他们是视频会议,他们不应该个人物品或在视线背景的项目,他们不会带入教室。同时,我们也鼓励学生准备上课多,如果在校园里他们会:考虑运动,食品,水化,卫生,睡眠和服装的影响如何如何可以存在于我们的,他们的在线社区。
           
          可接受的使用

          学生须注意,使用的技术必须坚持可接受使用策略(AUP),如在长铰接 学生手册,它可以通过嵌入的链接或学生在船上myporters资源的院长进行访问。
           
          波特小姐的学校
          60主要街道|法明顿,CT 06032 |电话:860-409-3500 |自1843
          寄宿和走读学校为女孩等级九至12

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